3月25-28日，我作为慢病中心团支部成员随中国疾控中心志愿服务队来到山西省永和县，参加此次中心团委组织的青年专家下基层志愿服务活动。 

　　此次活动的内容非常丰富，既有与当地疾控中心的业务座谈，也有针对当地健康问题开展的现场流调；既有面向普通居民的健康讲座，也有面向中小学生的各类课程；既有献爱心式的捐献学习用品和运动器材，又有在小学生中播种美好的心愿采集；短期内能够安排如此之多的项目，作为志愿者服务活动来说已经非常圆满。可是，此次活动的意义又远不止这三天的实践；国家疾控中心青年工作者在每项活动中的亲历亲为才是真正意义之所在。亲历，让每位志愿者能够体验基层工作，体恤百姓疾苦，体验卫生国情；亲为，让每位志愿者能够感受群众所需，感触责任之重，感知人文情怀。实际上，每位参加活动的青年疾控工作者都接受了一次很好的医学人文教育和卫生国情教育。 

　　我最早接触医学人文教育和卫生国情教育的理念是在研究生学习期间，那时对这些概念的认识是非常浅显的；导师经常带学生们去到田间地头，不仅要做科研所必需的工作，还会与当地居民、不同层面的卫生工作者、政策制定者接触交流；尽管对医学人文教育理念耳濡目染，然而并没有完全感受到它的存在；直到2012-2013年我在某农村地区从事一项科研工作时才有所改变。当我看到很多村民兴高采烈的赶来、认真地参加每项健康检查时，我才意识到，在我的数据库中他们的数据也许仅仅是几条记录，并不会影响统计学的显著性差异；而对于他们来说，这可能是一生中接受的唯一一次健康体检。从那以后，我在从事类似工作或再看到这类数据时，都会带有一种特殊的情感；这次经历也让我相信人文教育会像一颗种子萌芽迸发。 

　　活动结束后，我将一些和当地孩子们的合影发在了微信朋友圈，引发了如潮的评论和点赞。一位当教书匠的儿时伙伴评论说，站在讲台上会带来内在的满足；后来我读了几位此次活动同行伙伴的体会，其中也充满了幸福、美好、快乐、责任、爱等辞藻；可以感受到此次活动给大家带来的是一种人文情感层面上的释放和收获。作为国家疾控中心的青年工作者，平时我们将大部分时间放在了文献、模型和实验中，阳性结果和SCI往往是我们追求的方向；科研行为不能够掺杂任何情感因素，可是“医者仁术”，卫戍人民健康却需要博大的人文情怀。三天时间要从根本上改变基层卫生的本来面貌明显不够，却足以带来一场绚丽缤纷的人文盛宴。 

　　在这次活动中，每位青年都有机会去体验卫生国情、感知人文情怀，它会像一颗种子埋在大家心中，引导着我们在今后的工作中不断思考；虽然专业的惯性还会让我们在方法和数据中徘徊，但这颗种子萌发的力量一定会帮我们跳出技术的陷阱，以百姓健康为出发点去寻求自身价值体现。此次活动应该只是一个开始而不是终点，今后要有更多的青年工作者、青年学生能够参加进来，从而能带动疾控工作领域人文教育活动的开展。 

　　慢病中心  包鹤龄