6月11日，第二课题小组的成员在石家庄市疾控中心环境所所长陈凤格所长的指挥和科室老师的带领下，来到了河北省石家庄市正定县永安村开展“2019年石家庄农村室内环境健康影响调查”课题。本次课题实践，在陈所长的精心安排以及科室各位老师细心的指导和帮助下，我们第二组的三位同学轮换学习仪器操作、现场采样和面对面访谈，开始了我们作为一名公共卫生工作人员的第一场实践教学课。在随后12日、13日的实践中，我们在书本中学习到的理论知识不断地在实践中印证，也发现了仅具备理论知识对于我们公共卫生人员是远远不够的。作为一个合格的公共卫生人员，离不开现场实践的锻炼。只有通过现场实践才能把我们所学的公共卫生理论知识转化为自己真正的本领。现场实践对于每一个公卫人员特别是我们还在不断成长的需要积累经验的年轻疾控人来说至关重要。 　　 

　　经过一周的现场实践，陈所长于6月14日召开了第二课题小组实践教学周总结会议。在本次会议上，陈所长认真听取了三位同学对本次现场实践感受、仔细询问了三位同学遇到的困难，细心解答了三位同学的疑惑。陈凤格所长的淳淳教导，使得我们重新树立了对于课题的认识，重新定义了作为一名公卫人员的要求，重新规划了后续相关工作的计划。同时，陈所长特别叮嘱我们多读、多问、多反思、实践调查中发现的问题随时记录，记录的问题尽快解决、做好随访笔记是开展工作最重要的一步等等相关注意事项。本次课题会议解决的不仅仅是这次现场实践的中的疑惑，更多的是我们年轻公卫人员以后学习工作的问题。尤其是陈所长甘于奉献、不怕吃苦、认真负责的工作态度，使得我们年轻公卫人员敬佩。 

　　时光飞逝，现场课题实践已经进入了第二周。在第一周不断的学习实践、工作总结后，我们三位同学的能力得到一定程度的提升。主要表现在操作仪器无失误、现场采样更标准化、面对面访谈更加得心应手。如此看来，我们的项目也能够按时完成，而且也很可能提前取得丰硕成果。我们如今的熟练离不开陈所长的指挥、各科室老师的指导、正定县疾控中心张主任和永安村村医的帮助、配合而且支持我们课题的受访者以及我们三人的团结合作。这样的现场实践才是真正意义上完美的实践，从选课题到制定计划、再到实施计划、到最后按时、高标准完成任务，一步一个脚印踏踏实实。 

　　6月19日，在一天忙碌的现场实践教学完成后，为我们忙前忙后的管理老师张弘老师组织开展了石家庄市疾控中心MPH现场实践教学的第一次例会。各课题组老师对两周的现场实践工作做出了总结、六位同学也做出了相关的汇报。会议上，张弘老师再次询问了我们在生活、学习、实践教学中的问题，张老师对我们无微不至的关怀再一次让我们感受到了石家庄市疾控中心的温暖。 

　　为期八周的现场实践教学已经过去四分之一，这两周的实践教学，我们感受到石家庄市疾控中心对我们本次现场实践教学的重视。无论是从带教任务，生活保障，还是学生管理都精益求精。即使在学习、实践、生活中遇到问题，石家庄市疾控中心的管理人员以及相关老师也会做出积极回应并很快解决。再次感谢中国疾病预防控制中心，河北省疾病预防控制中心、石家庄疾病预防控制中心为了本次实践教学不辞辛苦的各位领导，老师！谢谢您们对我们无微不至的关怀。 

　　作为新时代的青年，尤其是年轻公卫人员，我们更应该珍惜现有的环境和资源，尽我们最大努力为中国公共卫生事业发展奉献自己的绵薄之力。最后，把习近平总书记送给青年的话转送给分散在各地的2018级中疾控MPH全体同学：现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。各位同学实践教学加油，愿功不唐捐！ 

　　（张文康）