时间好像一辆跑车，骑着自行车的我们还未回神儿，它就已经飞速疾过。这是在朝阳区疾控中心实践学习的最后一周。这周我们朝阳一组紧锣密鼓地准备终期汇报和文献交流，争取在朝阳区疾控中心的最后一项工作能出色完成，将所学所感最大程度地呈现给各位老师，不枉老师之教，不负八周之行！ 

　　由于时间紧张，我们选择围绕传染病漏报的课题开展交流。虽然在开题之前已经阅读过相关文献，对漏报现状以及原因分析有一定了解，但当我们真正的参与了漏报现场调查，整理分析完调查数据后，再回过头看文献，又有了不同的体会和理解。比如文献中写了检验科漏报率高，但是我们的调查却发现检验科的反馈良好，这种矛盾描述引发思考。于是请教了我们的带教老师和文献原作者，得知基于文献的检验科漏报结果不够准确，因为检验科不具有诊断职能和资质，仅凭阳性结果值来判断是否漏报不具有科学性。这样的解释解开了我们阅读文献的疑惑，对于所研究的传染病漏报现状调查也有了更深的理解，我想这就是现场实践的意义所在。再通过最后这周的文献交流，才让我们对这个课题现状调查情况有更深的理解。 　　 

　　终期汇报是一项繁杂的任务，在两位指导老师和师姐的帮助下，我们终于完成了实践成果的汇集整理。俗话说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。前期我们进行了调查问卷的录入，将调查医疗机构的数据进行了筛查、匹配和核实，并从不同分类角度对数据进行了分析。对我们的挑战是在有限的时间里，使用鱼骨分析、流行曲线分析呈现出数据。在姜晓红老师、王珊老师和夏云婷师姐的帮助下，8月2号，我们带着感激和激动的心情，将此次课题的成果骄傲地展示给各位老师，并虚心听取各位老师的建议，为今后课题的研究积累经验。　　 

　　除了终期汇报，王兆南老师还特意安排了各组同学跟随老师们去流病办值班，参与流行病学现场实践工作，比如参加食品安全事故现场调查，学习了老师们如何临危不乱的分析和处理问题。 

　　在朝阳区疾控中心实习的两个月，我们组无论是在课题研究思路设计上，还是现场实践调查等方面都受益匪浅。很荣幸能在朝阳区疾控中心实习，实习期间我们不仅收获了老师的关怀，收获了师姐的情谊，还收获了丰富的知识和现场实践的经验。未来我们会满载这些硕果，孜孜不倦，继续前行！ 

　　（王晴）